martes, 9 de marzo de 2010

TEMA 4C: Salud y Enfermedad (Enfermedades Infecciosas)



1. Define:

a) enfermedades infecciosas:son aquellas transmitidas por microorganismos o por toxinas producidas por ellos

b)Infección :es la entrada desarrollo y multiplicación de gentes patógenas

c) patógeno:gente causante de enfermedades

2. Indica si las siguientes dolencias son infecciones o infestaciones:

a) Tener piojos :infestación

b) gastroenteritis:infección

c) coger hongos en la piscina:infección

d) catarro:infección

3. Indica las diferencias entre epidemia y pandemia

La epidemia afecta a un nº elevado de individuos en un país y la pandemia afecta a todo a gran parte del mundo

4. Cita al menos cinco formas por las que una infección pueda extenderse

-A través de objetos,de comida,del aire del agua y através de vectores

5. A partir de las tablas de la presentación en las que se muestran las enfermedades infecciosas más relevantes. Indica cuáles son los principales agentes causantes de dichas enfermedades.


6. Lee el resumen del siguiente artículo, publicado en Enero de 2006 en "The Journal of Infectious Diseases"

Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué porcentaje de hombres del ejército de la Grande Armée de Napoleón volvió a sus casas.

Llegaron a sus casas solo 22.000 hombres

b) ¿Cuáles son las causas históricas dadas para esta retirada?

Por la llegada del invierno,abastecimiento y el acoso del imperio Ruso

c) ¿Cuáles son las causas reales según el equipo de Didier Raoult?

Que el tifus afectaba a gran parte del ejercito

d) ¿Qué patógenos se han descubierto en los cadáveres?. Clasificalos.

Los piojos,la fiebre de las trincheras y Rickttesia prowazekii

e) ¿Cómo clasificarías la infección: Pandemia o Epidemia? ¿Por qué?

Epidemia por que,afectaba a un nº elevado de individuos

f) Cita los síntomas que presenta la enfermedad de las trincheras.





7. ¿Qué patógeno es el causante de la enfermedad del sueño

El causante es el protozooo

Cita los síntomas que presenta la enfermedad.

En la 1º etapa (fase hemolinfatica) presenta ataques de fiebre jaquecas,dolores de articulaziones y picazón
En la 2º etapa (fase neurológica)comienza cuando el parasito atraviesa la barrera hematoencefálica e invade el SNC

Observa el dibujo e indica lo que sucede en cada una de las fases marcadas con letras.

a:poliferan en la circulación sanguinea, se transforman en una forma intermedia

b:por ultimo en las formas más cortas de no poliferación

c:estos se adaptan para sobrevivir dentro de una mosca de tsé-tsé donde se transforman en las formas prociclicas

d:que proliferan,en este ambiente,pasando por distintas etapas que van desde la forma del epimastigoto

e:hasta la transformaión en los trypomastigotos metacyclicos

f:en las glándulas salivales, que se encuentran preadaptados para la vida en el anfitrión mamífero


















8. La malaria o paludismo es una enfermedad producida por un protozoo (Plasmodium) que vive en las zonas pantanosas de los lugares con clima tropical.

a) ¿Qué tipo de enfermedad es la malaria?

Es una enfermedad infecciosa

b) Explica el papel que representa el mosquito Anopheles en el contagio de esta enfermedad

Actúa como vector, inyecta los esporozitos que migran al hígado donde se multiplican por division muúltiple dentro de los hepatocitos,transformandose en mereozoitos que entran en el torrente sanguíneo infectando los glóbulos rojos a la vez que siguen multiplicandose

c) Teniendo en cuenta las condiciones de vida del insecto, si el clima de la Tierra cambiase a más caluroso y húmedo como consecuencia del efecto invernadero,

¿Qué ocurriría en países como el nuestro?

Que vendrín a nuestro pais porque habria mejor clima

9. Busca información en la web sobre el mosquito Tigre y contesta

a) ¿De dónde procede?

Procede del sudeste de Asia .América y Europa

b) Forma de vida


c) Distribución en España

En Cataluña,se notificó su presenciA el verano de 2004 en al población de San Cugat de Vallés

d) ¿Que tipo de enfermedades transmite?

El dengue, la fiebre amarilla, Stegomyia aegypti,el virus del Nilo

10. Indica el nombre de los órganos numerados en el esquema. ¿A qué sistema pertenecen?. ¿Qué misión tiene?

1-Amígdalas
2-Timo
3-Nodulos Linfáticos
4-Bazo
5-
6-Apéndice
7-
8-Médula Ósea

-Pertenece al sistema inmunológico
-Enfrentarse a la incasión de cualquier cuerpo extraño




















11. Rellena el siguiente cuadro












12. Relaciona los términos de las dos columnas

a. Piel :
1.Patógenos

b. Lisozima
2. Centinelas

c. Bacterias autóctonas

d. Mucus - 3.Lágrimas

4. Células inmunitarias

5. Linfocitos
e. Sudor -

13. ¿Qué significado tiene la frase: "Realizan un ataque directo inespecífico"?


14. ¿Cómo se llama el mecanismo de defensa representado en el esquema? ¿qué tipo de células lo realizan? Explica que sucede en cada punto marcado con un número en el esquema inferior

-Mecanismo Innatos internos
-Células Fagocitarias

1-Microbio detectado por el fagocito o macófago
2-El fagocito lo rodea mediante seudópodos
3-El fagosoma se funde con un lisosoma
4-Digestión enzimática en el fagolisosoma
5-El material no digerido es expulsado por exocitosis



















15. Señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas e indica por qué

a) La piel impide el paso de agentes infecciosos. V.Porque solo atraviesa si hay rotura o herida

b) La lisozima, presente en las lágrimas, destruye bacterias y protege a los ojos de las infecciones

c) Las bacterias que viven en nuestro intestino nos provocan enfermedades periódicamente
d) El mucus ayudan a eliminar las sustancias extrañas que llegan a nuestro estómago
e) Los agentes infecciosos poseen antígenos que desencadenan una respuesta inmune
f) Los macrófagos reconocen las sustancias extrañas al organismo y las fagocitan
g) La respuesta humoral esta mediada por los linfocitos T
h) Los linfocitos B producen anticuerpos para cada antígeno que llega a nuestro organismo
i) Los linfocitos T, generan células de memoria, que nos protegen de antígenos que ya haya producido una primera invasión
j) En la respuesta celular intervienen los linfocitos T

16. Explica los procesos que suceden en la respuesta inflamatoria

1-Los mastocitos dañados liberan histamina
2-La histamina se difunde en los capilares
3-La histamina hace que los capilares se dilaten y sufran pérdidas.Las proteínas del complemento atraen a los fagocitos
4-El plasma y los fagocitos se mueven hacia el tejido infectado desde las capilares
5-Los fagocitos engloban bacteriasy células muertas
6-La histamnina y la señalización del complemento cesan.Los fagocitos dejan de ser atraídos.El tejido regresa a su situación normal



















17.Indica como se llaman las estructuras señaladas con números en la figura inferior. ¿Qué proceso esta ocurriendo?

1-Determinante antígeno
2-Linfoblastos B
3-Célula plasmática que fabrivan anticuerpos
4-Células plasmáticas de memoria
5-Anticuerpos

-Maduran en el bazo trasnformandose en la respuesta inmunitaria









18. Relaciona los términos de las dos columnas
a. LinfocitoB 1. Destrucción celular
b. Linfocito T 2. Fagocitosis
c. Célula de memoria 3. Anticuerpos
d. Macrófagos 4. Inmunidad a largo plazo
19. ¿Cómo se llama la célula representada en la figura?

Célula del sistema inmunitario adquirido
¿Qué funciones realiza?. Pon nombres e indica los sucesos que ocurren en cada paso.

1-Anígeno
2Fagocitos del antígeno
3Procesamientro del antígeno que es roto en fragmentos
4Complejo mayor de Histocompatibilidad
5Unión de una proteína CMH con el antígeno procesado
6Presentación del antígeno al Linfocito Th
7Linfocito T helper














20. ¿Qué unidad estructural básica representa el esquema inferior?

Anticuerpos AC
a) Indica el nombre de los elementos representados por números

1.Cadena lígera (L)
2.Cadena pesada (H)
3.Región variable de la cadena H
4.Región constante de la cadena H
5.Región variable de la cadena L
6.Región constante de la cadena L
7.Sitio de unión al antígeno
8.Zona bisagra
9.Enlaces disulfuro
10.Glúcidos

b) ¿Qué células del organismo producen estas estructuras?














21. Define los siguientes términos:

a) Fagocitosis:realiza un ataque directo inespecífico

b) Respuesta celular:defensas específicas que actuan de forma conjunta y coordinada

c) Respuesta humoral:defensas específicas que actuan de forma conjunta y coordinada

d) Célula de memoria:responde xon rapidez y eficacia a una segunda exposición alantígeno

22.En el esquema adjunto se representan las diferentes fases de la respuesta inmune. Nombra las sustancias y células que intervienen que han sido marcadas con números.

1.Antígeno (Ag) Invasor
2.Defensa inespecífica
3.Defensas específicas (respuesta inmune)
4.Estimulación
5.Linfocitos B activados al reconocer al antígeno
6.L B memoria
7.Células plasmáticas segregan anticuerpos
8.Anticuerpos (inmunoglobulinas)
9.Macrófago
10.Células presentadoras del antígeno(APC)
11.Linfocitos T"helper" (T)inmaduros
12.Linfocitos Th memoria
13.Linfocitos Tc de memoria
14.Linfocitos T citotóxicos(Tc) inmaduros
15.Linfocitos Tc maduros
16.Linfocitos Tc de memoria
17.Células asesinas inespecíficas
























23. Describe brevemente las diferencias entre las diferencias entre:

a) Inmunidad natural y adquirida:
Natural:se nace con ella,respuesta no específica,presente en casi todas las formas de vida
Adquirida:aparece a lo largo de la vida,respuesta específica, solo presente en vertebrados mandibulados

b)Inmunidad activa y pasiva:

Activa:se adquiere tras haber pasado un infección
Pasiva:se transmite a traves de la leche materna

c)vacuna y suero

Vacuna: suele durar para toda la vida

Suero:acción inmediata aunque dure poco

24. Indica cómo se pueden agrupar los fallos del sistema inmunitario

Heredadas y adquiridas

25. Pon nombre a los números que se observan en la ultraestructura del VIH de la imagen inferior.

1.Envoltura membranosa
2.Cápsida
3.Espículas proteicas
4.äc.nucleíco ARN
5.Transcriptasa inversa











25. Apoyándote en la siguiente película explica la replicación del VIH
26. Lee el siguiente artículo sobre el SIDA
























Contesta las siguientes preguntas:
a. El SIDA se puede detectar mediante un análisis de sangre ordinario
b. ¿Se puede transmitir por la orina? ¿Cuáles son las vías de transmisión?
c. ¿Cuántos años pueden pasar desde que alguien es infectado, hasta que la enfermedad da algún tipo de síntomas?
d. Puede afirmarse con rotundidad que el preservativo es realmente eficaz en la prevención del SIDA
e. Desde la fecha del artículo que has leído hasta la actualidad, ha existido en España algún progreso en el tratamiento del SIDA
f. ¿Hoy por hoy se puede considerar como una enfermedad crónica?
27. Indica el nombre de las células y sustancias que intervienen en el proceso de la respuesta alérgica.












28. Busca el significado de los siguientes términos que aparecen normalmente en los prospectos de los medicamentos:
analgésico, excipiente, antibacteriano, incompatibilidad, antibiótico, posología, antipirético, síntoma, antiséptico, vasoconstrictor, uso tópico, principio activo
29. ¿Cómo actúan los antibioticos frente a las bacterias?
30. ¿Po qué los antibióticos están perdiendo su efecto?
31.¿Cómo se produce la resistencia de las bacterias que no han estado en contacto con el antibiótico?
32.¿ Qué medidas se pueden tomar frente a la resistencia de los antibióticos?

viernes, 5 de marzo de 2010

TEMA 4B: Salud y Enfermedad

1. Define los siguientes conceptos:

a) Droga:Es cualquier sustancia que introducida en el organismo afecta al sistema nervioso y produce cambios en el comportamiento de la persona

b) Dependencia :
Conjunto de reacciones que crea la necesidad de tomar una sustancia determinada.

c) Tolerancia:
Al consumir algunas veces repètidas veces el organismo se adapta a ellas de manera que para conseguir los mismos effectos se tiene que aumentar la dosis.

2. ¿Cuál es la característica común que presentan todas las drogas? ¿En qué consiste?

La caraterística común es la psicoactividad.
consiste en llegar al cerebro y modificar su compurtamiento normal.

3. Explica cuáles son los distintos tipos de trastornos que producen las drogas

-Trastorno físico: cuando daña el organismo.
- Trastorno psicológico: incide negativamente sobre la relación de la persona con ella o con el entorno.
- Trastornos sociales: cuando impacta sobre la comunidad

4. ¿Cómo se pueden consumir las drogas? Pon ejemplos.

- Fumada: tabaco
- Ingerida por via oral: alcohol
- Aspirada:cocaína
- Inhalada:pegamento
-Inyectada: heroina

5. Explica el mecanismo por el cual una persona pasa a depender de una droga

La sustancia llegan al cerebro y hace nacesari la ingesta de mas droga

6. ¿Qué tipo de droga es la marihuana? ¿Cuáles son sus efectos sobre el cerebro?
¿De dónde se extrae?

De tipo alicunógeno.
Entorpecen la memoria y la concentración.

Es una planta silvestre que crece en zonas templadas y tropicales, se extrae de la hoja.

7. ¿Existe el porro terapéutico?

No, porque todavía no se a demostrado que tenga ventajas sobre medicamentos ya existentes.

8. ¿Qué son los alucinógenos? ¿Cómo actúan?. Pon ejemplos

Sustancias perturbadoras del SNC
Actúan porbocando alteraciones en el funcionamiento neuroquímico que afecta la percibir la realidad.
Peyote mejicano, yagé colombiano

9. ¿Qué tipo de droga es el LSD?

De tipo alucinógena

10. ¿Qué tipo de droga son los opiáceos? ¿De dónde se extrae?

Se obtiene de una planta que crece silvestre en zonas templadas,se obtiene de su fruto

11. ¿Cuales son los efectos de los opiáceos? ¿Qué consecuencias sociales se derivan?

Los efectos de los opiacios son:
- Deprimen el SNC
- Dan una swensacion agradable y aveces de muerte
- Mas tarde sensacion de felicidad
- Produce una sensacion
Delincuencia, marginacion, y desinteres por quien le rodea y por su propia vida.

12. ¿Qué es la Cocaína? ¿Y el Crack?

-Cocaína:es una sustancia obtenida de un arbusto que se cultiva sobre todo en América del Sur
-Crack:cristales de cocaína que se obtiene al calentar una mezcla de cocaína y bicarbonato

13. ¿Qué efectos produce a corto plazo? ¿Y a largo plazo?


A corto plazo la primera sensación es de felicidad intensa, agilidad mental y tendencia a hablar. Con dosis altas se pueden producir alucinaciones, hiperexcitación, imsomnio, confusión y temblores.

A largo plazo si el consumo es continuado las consecuencias son graves ya que produce: inmsomnio, pérdida del apetito, trastornos digestivos, hepáticos y otros , que llevan a un estado de delgadez y debilidad extremas, llegando incluso a causar la muerte.


14. ¿Por qué ha aumentado el consumo de esta droga en España?


Porque la gente cree que esta droga es menos grave que la heroína.

15. ¿Qué tipo de dependencia presentan los adictos a esta droga?

Produce dependencia psicica.

16. Lee el siguiente artículo publicado en "Publico.es por Antonio González" y contesta las siguientes preguntas:

a. Según el artículo ¿Cuál es la primera droga ilegal más extendida en nuestro país?

El Cannabis.

b. ¿En qué consiste la patología dual?

Es un trastorno por uso de sustancias y un trastorno psiquiárico asociado, todo al mismo tiempo.

c. ¿Qué aspectos han aumentado el riesgo de patologías mentales entre los consumidores?

El alcohol, lo estimulantes o las benzodiazepinas.


d. ¿Qué se conoce con el nombre de "Calvin Klein"?

A una mezcla de cocaína y Ketamina.

e. Para qué utilizan la heroína los consumidores de cocaína de fin de semana

Para "frenar" porque ven que van muy "acelerados".

f. Si en Alcorcón la población juvenil consumidora de cocaína fuese de 40.000
¿Cuántos jóvenes desarrollarían patologías mentales?

g. ¿ Qué problemas mentales podrían padecer estos jóvenes?

- Crisis de angustia y pánico
- Un trastorno
- Delirios parasitarios.
- Delirios paranoides de tipo persecutorio

h. Haz una lista de medidas personales, familiares y sociales que crea
conveniente para evitar caer en la drogadicción.

17. ¿Qué son las drogas de síntesis?

Son las drogas que se sintetizan en el laboratorio.

18. ¿Qué tipo de droga es el éxtasis? ¿En qué radica su peligrosidad? ¿Con qué nombres se le conoce en el mercado?

Es una droga de síntesis.

19. ¿Qué efectos físicos produce?

Produce:
Energía, alta sensibilidad y reduccion de la ansiedad al contacto físisco, mayor tolerancia a la fatiga, taquicardia, arritmia e hpertensió, pérdida de apetito, sequedad en la boca, sudoracion, deshidratacion.

20. ¿Y Psíquicos?

Ansiedad, irritabilidad, sensacion de euforia, estado de placer, sensación de empatia con los demás, locuacidad y omnipotencia.

21. ¿Que es el "Herbal Ecstacy?

Es un tipo de éxtasis vegetal.

22. ¿Cómo actúa la Ketamina?

Actúa bloqueando el sistema nervioso sin deprimir el sistema respiratorio ni el circulatorio.

23. ¿En qué consiste el K-hole?

A la euforia donde el que la consume alucina, pierde el sentido del tiempo.

24. Lee el siguiente artículo publicado en "EL MUNDO/año XVIII,nº 588 (4-2-2007)" y contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el compuesto activo del Cristal? ¿Cómo actúa?

La metanfetamina. Actúa produciendo un intenso placer.

b. Según el artículo ¿Qué efectos tiene al mes de uso? ¿Y a los tres meses? ¿Y al año?

A los tres meses deformidad del consumidor.
Al año parecer un anciano.

c. Explica los efectos a corto y largo plazo de esta droga.
d. Haz un comentario personal sobre esta droga.
25. Es lo mismo anorexia que bulimia. Razona la respuesta

No, la anorexia dejas de comer cada vez menos y la bulimia comes y luego lo vomitas.